trabajo coef. dos

primer banner :




segundo banner :

trabajo coeficiente 2

Objetivo: Utilización de estrategias publicitarias y la aplicación de Photoshop y Flash en Blog 2.0 (Blogger)

Aplicación de Contenidos: Semiología, Lenguaje Audiovisual y Fundamentos de Publicidad en la creación de banner publicitarios para la Red.

Actividades:El trabajo es Individual. El alumno debe crear dos banner publicitarios utilizando los Software Photoshop y Flash, cada banner es Independiente, el alumno elije la marca, Producto o servicio, con la cual trabajara

Características del Banner: Ambos banners deben tener imagenes iconicas, logos, colores, fuentes, corporativos de la empresa o de la marca elegida. Dimensión del 1er Banner, 200x200 pixeles con una duración mínima de 60 fotogramas. 2do Fotograma 700x150 con duración min de 70 Fotogramas.

Fechas de Evaluaciones: Este trabajo sera evaluado con notas acumulativas que se sumaran y promediaran a la nota final coef2 .

15 de Octubre: Alumno Publica los Objetivos del Trabajo
22 de Octubre: 1ra Nota Acumulativa
05 de Noviembre: Nota Acumulativa, avance de Trabajo
12 de Noviembre: Avance de trabajo
19 de Noviembre: Publicación y Evaluación del Trabajo

Post: Los dos Banners deben ser publicados en el Blog de cada alumno, Además ambos deben estar vinculados con las respectivas paginas web de las marcas, productos o servicios correspondientes


objetivos:

1er banner: el primer banner estará vinculado a la marca iansa (azúcar) específicamente a la categoría cero k (cero calorías) la cual es la nueva linea de iansa, la cual está dirigida a cualquier tipo de publico específicamente a las personas que buscan mantener el equilibrio de su dieta, entorno al rango social se establece en la clase social media a alta ya que sus costos no son muy economicos.




eslogan publicitario :
"si quieres adelgazar, utiliza cero k"







2do banner: estará ligado a la marca apple, con su espectacular ipod touch el cual claramente es para un publico netamente tegnologico y que busca renovar sus bienes materiales, hablando de status social se enfoca a un nivel socio-economico alto y también se puede dar en un aficionado, de nivel social medio



eslogan publicitario:
"la tegnologia en tus manos"

actividad coef. 1

* crear un banner animado personalizado, utilizando flash 8.
* dimensiones 600 x 140 pixeles

requisitos :

- debe incorporar nombre o apellido del alumno
- imagenes (Icónicas), representativa del alumno (tendencia)
- color, textura, estilo, tipo de fuente (letra). acorde al contexto general
- el banner debe ser una proyección de la personalidad del alumno (tendencia/estilo)
- el banner es animado por medio de efectos de color/luz /movimiento, etc.

animacion flash

publicidad

Definición: Es una disciplina científica cuyo objetivo es persuadir al publico con un mensaje comercial, para que tome la desición de compra de un producto o servicio que una organizacion ofrece.
- La L.G.P. (Ley general de Publicidad): dice que es toda forma de comunicacion realizada por una persona física o jurídica publica o privada (En el ejercicio de una actividad comercial, industrial, artesanal, o profesional) con el fin de promover de forma directa o indirecta la contratación de servicios, bienes muebles o inmuebles, derechos y obligaciones.

- Asociación americana de Marketing: La publicidad es toda forma pagada y no personal de presentación y promoción de ideas, bienes y servicios por cuenta de alguien identificado. La publicidad es una actividad comunicativa mediadora entre el mundo material de la producción y el universo simbolizado del consumo, que permite que los anunciantes utilizando un desarrollo de un lenguaje especifico generan demanda para sus productos.

Diferencia entre Propaganda y Publicidad

La Publicidad tiende a la obtención de beneficios comerciales, en tanto la Propaganda tiende a la preparación de ideas políticas, filosóficas, sociales o religiosas, es decir, es una comunicación ideológica.

- EMISOR: Es quien emite el mensaje (La agencia de Publicidad)
- RECEPTOR: Es quien recibe el mensaje (Publico objetivo que esta dado por Edad, Sexo, Etc.)
- MENSAJE: Es la pieza publicitaria.
- CANAL: Es por donde se transmite el Mensaje (Diario, Tv, Radio, etc.)
- CÓDIGO: Es un lenguaje especifico publicitario que se estructura y se difunde en la pieza publicitaria.
- FEEDBACK: Es la respuesta obtenida

la semiología

La semiología es la ciencia que estudia los signos y las leyes que lo gobiernan , esta palabra proviene del griego semieion (signo) y de logos (estudio) . para entender la semiología, es decir, el estudio de los signos es necesario conocer los elementos que la constituyen. tomando como base la definición de humberto eco dice que la semiótica estudia todos los procesos culturales como procesos de comunicación, considerando los fenómenos culturales como fenómenos comucativos, la lingüística estructural aporta los principales elementos de la semiología:

*lengua/ habla: lengua es un sistema organizado de signos establecidos para la comunicación dentro de una sociedad, también se conoce como código de comunicación. y el habla es la forma individual de expresar la lengua (definición de ferdinand soussure).

*significado/significante: Comprende dos planos el del significado o contenido del signo, es decir el que expresa el concepto, y va asociado al significante. En semiologia el significado puede ser reemplazado por cierta materia, en este caso la de las palabras.

La forma es la representación física del significado y puede ser los aspectos emocionales, ideológicos o simplemente conceptuales; en el significante la forma es material y la sustancia también, es decir sonidos, imágenes u objetos.

El signo es un componente binario en el que se establece una relación entre el significado y el significante.

*sistema y sintagma: sistema es el conjunto de signos que tiene una relación entre si, de tal modo que los cambios producidos en cualquiera de ellos repercute en los demás. El sintagma se representa de forma encadenada, es una yupta posición en forma coherente de signos diferentes con un significado unitario
*denotación/connotación: la denotación es la acción de indicar o significar algo mediante un signo. la connotación por oposicion al significado denotativo, básico, liberar o asociativo.

lenguaje y narrativa audiovisual

Cuando hablamos de lenguaje nos referimos a una serie de ciclos que debidamente codificados permiten abordar con un determinado campo de comunicación.
por tanto los medios audiovisuales son medios mecánicos, electrónicos que registran, reproducen o difunden mensajes sonoros o visuales que se utilizan de forma separada o conjuntamente para presentar conocimientos o facilitar su adquisición y eventualmente reproducir, modificar, determinados comportamientos .
la imagen es un modelo que sustituye la realidad mediante elementos iconicos( linea. color. textura) además presenta un alto grado de expresividad y un bajo nivel de abstracción.
la imagen , no es una copia objetiva de la vida real y requiere ,por lo tanto, de convenciones para interpretarlas. de esta manera un primer plano se interpreta como el punto de viste de un observador que accede a la expresividad y a la emoción del personaje. el oscurecimiento de la pantalla representa el paso del tiempo .la posibilidad de observar dos acciones paralelas que ocurren en distintos escenarios

unidades de medida del lenguaje audiovisual

se han establecido tres unidades de medida del discurso audiovisual

1.secuencia: es la unidad de relato audiovisual en la que se plantea, desarrolla y concluye una situación dramática. puede desarrollarse en un único escenario, incluyendo una o más escenas o puede estar formada por diversos escenarios. también puede desarrollarse de principio a fin o puede mezclarse con otras secuencias

2.escena: se desarrolla en un solo escenario y por si misma no tiene sentido dramático completo

3. el plano: es la unidad mínima de significación dentro del relato visual a partir del cual construimos las escenas y las secuencias. se obtiene de la toma termino que sirve para designar la captura de imagenes por la cámara. las tomas son seleccionadas y combinadas mediante la edición

computacion 1er semestre

objetivo: utilizaciòn de software adobe premiere pro cs3

habilidades:

1.- la creacion de secuencias de video y audio, utilizando el time line de software adobe cs3
2.- incorporacion de archivos desde otros software
3.- creacion de efectos de transicion de audio y video, creditos (gc o generador de caracteres)
4.- generacion de archivos comprimidos (mpeg, .muv, avi) en un dvd final
5.- digitalizacion de archivos utilizando dispositivos. (camaras de video y fotograficas)

ACTIVIDAD:

busque y publique en su blog:

1.- un tutorial del software adobe premiere cs3 (español) archivo pdf o ppd
2.- un tutorial en video del software adobe premiere cs3
3.- trabajo grupal (max. 4 personas ) :

generar y crear un archivo de video (historia) de un minimo de 40 seg. y un maximo de tres minutos

el video debe tener:

- titulos de entrada ( en que consiste el video, nombre de integrantes)
- titulos de salida (extras, curso , etc, entrada y salida debe contener efectos de transicion de video y audio, musica)
- historia y configuracion del video es libre
- el grupo de trabajo el proyecto final en un dvd

Desarrollo

1.-Tutorial basico de Edicion de Video con Adobe Premiere

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2.-